Buitenschoolse kinderopvang Gistel

De nieuwbouw buitenschoolse kinderopvang biedt plaats aan 112 kinderen. Een kwaliteitsvolle organisatie, een sterke relatie met de tuin, geborgenheid en uitbreidbaarheid zijn de uitgangspunten.

Het gebouw heeft door zijn inplanting, schaal en verhouding tot het totale perceel een kleine impact op de omgeving en integreert zich dan ook heel natuurlijk. De afstand tot de omgevende bebouwing van die aard dat het gebouw eigenlijk op zichzelf staat.

Gezien de samenwerking tussen buitenschoolse kinderopvang en speelpleinwerking staat flexibiliteit in het ontwerp voorop. Er is een duidelijke functionele zonering: personeelszone, circulatie/foyer en speelzone. De vloerverwarmde foyer dient als schakel tussen de verschillende functies. Binnen de speelzone zijn er 3 grote speelruimtes die elk afzonderlijk toegankelijk zijn vanuit de foyer. De middelste speelruimte kan bij de ene of de andere leefgroep gevoegd worden. Elke grote speelruimte kijkt op de grote, zuidelijk georiënteerde speeltuin die door zijn vormgeving het verlengde van de leefruimtes vormt.

De compactheid van het gebouw kadert binnen de keuze van de bouwheer voor een duurzaam project met een E-peil van 60. De natuurlijke integratie van dit gebouw in haar omgeving wordt nog versterkt door de groene aanleg van de buitenruimte en het natuurlijke uitzicht van de gebruikte materialen: beton voor de verharding, hout (met FSC-label) voor de gevels en lichte vezelcementplaten voor het dakvolume.

Om natuurlijk licht diep in het gebouw toe te laten, worden een aantal kleinere patio’s ingeplant die tegelijk een visuele relatie tussen de verschillende speelruimtes mogelijk maken . De plafonds worden schuin gemonteerd om de technieken te kunnen integreren en lichtvinval mogelijk te maken.

Een luifel houdt de zomerzon buiten en een overdekte speelruimte biedt schaduw aan de spelende kinderen.  Zonnecellen werden geïntegreerd in het EPDM-dak. Samen met de duurzame en onderhoudsvriendelijke materialen, vormt dit gebouw een voorbeeldfunctie op vlak van duurzaam bouwen.

Bij het binnenkomen in de foyer valt de wand in levendige kleuren onmiddellijk op. De inspiratie voor de kleuren werd gevonden bij een set steekparels voor kleuters. Erboven prijkt een lijntekening van Dick Bruna.

De kapstokjes in kleur en de speelse manier waarop de TL-buizen kriskras werden opgehangen, maken duidelijk dat dit een gebouw is voor kinderen waar spel en plezier de bovenhand hebben.

Wanden en meubels worden multifunctioneel opgevat.  Het opbergmeubel voor de jassen en het spelmateriaal bij de kleuters vormt tegelijk een scheiding met de rest van de leefruimte. De wand in de leefruimte voor het 4e t.e.m het 6e leerjaar is een overschilderbare wand die de kinderen later zelf zullen kunnen invullen.  Voor het overige is het meubilair en de wandafwerking bewust sober gehouden  (wit geolied massief hout) met de bedoeling om de aandacht te trekken op de werkjes van de kinderen zelf.

De herkenbaarheid van de kinderopvang wordt vergroot door het consequente gebruik van het logo van de zonnebloem. Per leefruimte is er een verzamelpunt dat gemarkeerd wordt door middel van een uitsparing van een zonnebloem in de rubberen vloer. Ook buiten is er een rode bloem aangebracht op de speelplaats.